Das Projekt adressiert eine Tendenz, die derzeit in vielen europäischen Ländern zu beobachten ist: das abnehmende Interesse von Schülern und Studenten an so genannten MINT-Fächern (Naturwissenschaften, Technik, Ingenieurwissenschaften und Mathematik) und ein daraus resultierender Arbeitskräftemangel in natur- und ingenieurwissenschaftlichen Berufen. Die Überwindung dieser Situation durch einen gemeinsam umgesetzten strategischen Ansatz führt zu drei Vorteilen für die Programmregion, die den Programmzielen entsprechen.