Zakontraktowane projekty Programu Współpracy

Lista projektów zaktualizowana w dniu: 13.11.2023

Do tej pory 70 projektów otrzymało umowę o dofinansowanie, w ramach Programu Współpracy Interreg V A Meklemburgia – Pomorze Przednia / Brandenburgia / Polska.
Łączne wydatki kwalifikowalne tych projektów wynoszą 149,132 mln Euro. Wydatki te są współfinansowane przez Unie Europejską, z Europejskiego Funduszu Rozwoju Regionalnego na łączną kwotę 126,108 mln Euro.

Finansowanie przez UE zakontraktowanych projektów
Oś priorytetowa
Liczba
Środki EFRR
1 - Natura i kultura
22
45,342 mln Euro
2 - Transport i mobilność
2
22,759 mln Euro
3 - Edukacja
8
11,951 mln Euro
4 - Współpraca transgraniczna
30
38,163 mln Euro
5 - Pomoc techniczna
8
7,893 mln Euro

Energia+Technologia=Szkoła+Zawód - Technologie energii odnawialnej w szkołach - dla wykwalifikowanych pracowników przyszłości



Oś priorytetowa: 3 - Edukacja

nr projektu: INT205

Opis projektu:

Projekt dotyczy tendencji, którą obecnie można zaobserwować w wielu krajach europejskich: malejące zainteresowanie uczniów i studentów tzw. przedmiotami STEM (nauki przyrodnicze, technologia, nauki inżynieryjne i matematyka) oraz wynikający z tego niedobór siły roboczej w zawodach związanych z  naukami przyrodniczymi i inżynieryjnymi. Przezwyciężenie tej sytuacji poprzez wspólnie realizowane podejście strategiczne prowadzi do uzyskania trzech korzyści dla regionu objętego programem, które odpowiadają celom programu: 1) poprawę konkurencyjności gospodarczej regionu na rynku światowym w celu zwiększenia poziomu dobrobytu w regionie; 2) optymalne wykorzystanie istniejących odpowiednich strategii w różnych instytucjach w obu krajach partnerskich, które będą prowadzić do  rozbudowy wspólnych programów kształcenia i doskonalenia zawodowego, stale dostępnych w regionie objętym programem; 3) pozyskanie  coraz większej liczby uczestników polsko-niemieckich programów edukacyjnych w celu zwiększenia stopnia innowacyjności w regionie objętym programem.

Projekt ma na celu stworzenie sieci edukacyjnej STEM pomiędzy instytucjami edukacyjnymi na różnych poziomach w Polsce i w Niemczech, aby sprostać wyżej wymienionym wyzwaniom. Celem jest opracowanie wspólnej strategii włączania zagadnień technicznych związanych z systemami energii odnawialnej do przedmiotów szkolnych i programów nauczania w szkołach średnich i gimnazjach w celu stosowania nowych metod praktycznych i wzbudzenia zainteresowania kwestiami technicznymi. Ekscytujący projekt kształtowania podejścia do  tematyki  STEM i demonstracja ich związku z realnym obszarem  energii odnawialnej doprowadzi do stworzenia bardziej kreatywnego i intuicyjnego środowiska nauczania, motywując nauczycieli i uczniów do dobrowolnego zgłębiania zagadnień techniki. Wspólne narzędzia edukacyjne, w tym eksperymenty związane z systemami energii odnawialnej, zostaną opracowane i przetestowane w klasach szkolnych. Kolejnym celem jest budowanie trwałych relacji pomiędzy regionalnymi przedsiębiorstwami, szkołami i uniwersytetami w dziedzinie energii odnawialnej w celu promowania zainteresowania uczniów i studentów zawodami technicznymi oferowanymi w regionie pomorskim oraz zatrzymania przyszłych specjalistów w regionie.. Wreszcie, celem jest zainspirowanie nauczycieli przedmiotów do aktualizowania wiedzy w zakresie przedmiotów  dotyczących nauk ścisłych  poprzez szkolenia dla nauczycieli na temat najnowszych osiągnięć technologicznych w  systemach energii odnawialnej oferowanych przez naukowców uniwersyteckich.

Problem ten zostanie rozwiązany w ramach wspólnej transgranicznej współpracy pomiędzy różnymi systemami i poziomami edukacji, w ramach której naukowcy i nauczyciele będą dzielić się wiedzą i doświadczeniem w zakresie współpracy międzyszkolnej oraz znajdować rozwiązania pozwalające przezwyciężyć brak zainteresowania zawodami technicznymi. Aby sprostać wspólnym wyzwaniom, partnerzy połączą swoje zasoby i wspólnie opracują materiały edukacyjne dla szkół w Stralsundzie  i w Szczecinie.

Skoncentrowanie się na systemach energii odnawialnej jest szczególnie obiecujące jako interdyscyplinarny, aktualny temat, który dotyczy praktycznie wszystkich nauk ścisłych i może być poglądowo  włączony do wielu przedmiotów. 

Beneficjentami są szkoły (nauczyciele i uczniowie w celu zapoznania się z aktualnymi tematami technologicznymi), regionalne firmy z sektora energetycznego (jako ambasadorzy STEM i przyszli pracodawcy) oraz uniwersytety w Szczecinie i Stralsundzie (jako nośniki wiedzy i przyszła możliwość studiowania).

Własne wiadomości i zdjęcia o projekcie INT205Informacje medialnePublikacje projektowe

Partner wiodący:

Hochschule Stralsund

There are no images in the gallery.

Partnerzy projektu:

2 - Wirtschaftsakademie Nord gGmbH
3 - Hansestadt Stralsund
4 - Fundacja Kreator wiedzy
5 - Zachodniopomorski Uniwersytet Technologiczny w Szczecinie

Wydatki (Euro): 537.370,27
Środki EFRR (Euro): 456.764,60
Początek projektu: 01.09.2020
Zakończenie projektu: 31.12.2022
Strona internetowa projektu: .

Nazwy kategorii interwencji:

117 - Förderung des gleichen Zugangs zum lebenslangen Lernen für alle Altersgruppen im formalen, nichtformalen und informellen Rahmen, Steigerung des Wissens sowie der Fähigkeiten und Kompetenzen der Arbeitskräfte sowie die Förderung flexibler Bildungswege, unter anderem durch Berufsberatung und die Bestätigung erworbener Kompetenzen / Wyrównywanie dostępu do uczenia się przez całe życie o charakterze formalnym, nieformalnym i pozaformalnym wszystkich grup wiekowych, poszerzanie wiedzy, podnoszenie umiejętności i kompetencji siły roboczej oraz promowanie elastycznych ścieżek kształcenia, w tym poprzez doradztwo zawodowe i potwierdzanie nabytych kompetencji
E19 - Erziehung und Unterricht / Edukacja
T01 - Städtische Ballungsgebiete (dicht besiedelt, Bevölkerung > 50 000) / Duże obszary miejskie (o ludności > 50 000 i dużej gęstości zaludnienia)

Please publish modules in offcanvas position.

Cookies ułatwiają przygotowanie naszej oferty internetowej oraz analizę statystyczną. Korzystając z naszej strony internetowej wyrażają Państw zgodę na wykorzystanie przez nas Cookies.